松が谷高校は武蔵境駅から何km？
武蔵境駅から松が谷高校まで直線14.58kmです（都立高校入試の仕組み）。
松が谷高校の推薦の配点は？
松が谷の推薦の調査書比重は50％で、15km圏69校のうち60校が同率であり、普通科の調査書は500÷1000×100＝50です。
| 学科 | 推薦の募集人員の割合 | 調査書の満点 | 個人面接の満点 | 集団討論の満点 | 面接・集団討論合算の満点 | 小論文・作文の満点 | 実技検査の満点 | 口頭試問の満点 | 調査書の算出基礎 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 普通科 | 20％ | 500点 | 300点 | この資料では未収録 | この資料では未収録 | 作文200点 | この資料では未収録 | この資料では未収録 | 評定 |
| 外国語 | 30％ | 500点 | 300点 | この資料では未収録 | この資料では未収録 | 作文200点 | この資料では未収録 | この資料では未収録 | 評定 |
| 学科 | 検査・資料 | 満点の計算 | 総満点に対する割合 |
|---|---|---|---|
| 普通科 | 調査書 | 500÷1000×100 | 50％ |
| 普通科 | 個人面接 | 300÷1000×100 | 30％ |
| 普通科 | 作文 | 200÷1000×100 | 20％ |
| 外国語 | 調査書 | 500÷1000×100 | 50％ |
| 外国語 | 個人面接 | 300÷1000×100 | 30％ |
| 外国語 | 作文 | 200÷1000×100 | 20％ |
松が谷高校の一般の比率と教科は？
松が谷の一般は普通科は国数英社理・7：3・共通問題、外国語は国数英社理・7：3・共通問題です。
| 学科 | 検査教科 | 比率 | 傾斜配点 | 問題作成 |
|---|---|---|---|---|
| 普通科 | 国数英社理 | 7：3 | なし | 共通問題 |
| 外国語 | 国数英社理 | 7：3 | 前期・後期とも国英2倍 | 共通問題 |
松が谷高校の倍率の推移は？
松が谷の令和8年度一般倍率は普通科が1.41倍、外国語が1.46倍で、推薦倍率はこの資料では未収録です。
一般（第一次募集・分割前期）
| 年度 | 選抜区分 | 学科 | 募集人員 | 最終応募人員 | 最終応募倍率 |
|---|---|---|---|---|---|
| 令和4年度 | 一般（第一次募集・分割前期） | 普通科 | 190人 | 299人 | 1.57倍 |
| 令和4年度 | 一般（第一次募集・分割前期） | 外国語 | 56人 | 77人 | 1.38倍 |
| 令和5年度 | 一般（第一次募集・分割前期） | 普通科 | 222人 | 313人 | 1.41倍 |
| 令和5年度 | 一般（第一次募集・分割前期） | 外国語 | 56人 | 66人 | 1.18倍 |
| 令和6年度 | 一般（第一次募集・分割前期） | 外国語 | 56人 | 81人 | 1.45倍 |
| 令和6年度 | 一般（第一次募集・分割前期） | 普通科 | 220人 | 300人 | 1.36倍 |
| 令和7年度 | 一般（第一次募集・分割前期） | 普通科 | 188人 | 262人 | 1.39倍 |
| 令和7年度 | 一般（第一次募集・分割前期） | 外国語 | 56人 | 59人 | 1.05倍 |
| 令和8年度 | 一般（第一次募集・分割前期） | 普通科 | 188人 | 265人 | 1.41倍 |
| 令和8年度 | 一般（第一次募集・分割前期） | 外国語 | 56人 | 82人 | 1.46倍 |
| 学校 | 学科 | 募集人員 | 最終応募人員 | 最終応募倍率 |
|---|---|---|---|---|
| 松が谷 | 普通科 | 188人 | 265人 | 1.41倍 |
| 松が谷 | 外国語 | 56人 | 82人 | 1.46倍 |
| 南平 | 普通科 | 253人 | 329人 | 1.30倍 |
| 永山 | 普通科 | 246人 | 234人 | 0.95倍 |
| 日野 | 普通科 | 253人 | 459人 | 1.81倍 |
松が谷高校が期待する生徒の姿は？
松が谷は、次の2項目を挙げています。
本校は、普通科と普通科外国語コースで構成されています。都立高校の中では有数の広さを誇り、恵まれた施設・設備を有しています。学力の向上を図るとともに、活発な部活動と充実した学校行事を通じた人間形成を行い、生徒一人一人の進路希望の実現を図ります。「誠実・愛・勇気」を標語とし、真の文武両道を目指している学校です。＜期待する生徒の姿＞中学校３年間の学習成績が良好な生徒で、本校志望の意志が強く、入学後も本校の校則に従い、学習や部活動・委員会活動等において継続的に努力する生徒を期待します。
１：部活動等を継続して３年間やり遂げ十分努力した生徒
２：生徒会活動や学校行事に積極的に参加し貢献した生徒
※特に推薦選抜においては、学習に真面目に取り組み、全ての教科に努力した生徒で、課題解決能力やコミュニケーション能力に優れ、さらに次の１又は２に該当する生徒が望ましい。
※「文化・スポーツ等特別推薦」においては、実施種目において優れた能力を有する生徒が望ましい。
松が谷高校の推薦テーマと字数・時間は？
松が谷の推薦テーマは5件で、令和8年度は作文です。
| 年度 | 検査の種類 | 小問欄 | 字数・時間・注記（資料の表記） |
|---|---|---|---|
| 令和4年度 | 作文 | 字数欄：501～600／時間欄：50分 | |
| 令和5年度 | 作文 | 字数欄：501～600／時間欄：50分 | |
| 令和6年度 | 作文 | 字数欄：501～600／時間欄：50分 | |
| 令和7年度 | 作文 | 字数欄：500～600／時間欄：50分／注記：普通科（外国語コース含む） | |
| 令和8年度 | 作文 | 字数欄：501～600／時間欄：50分／注記：普通科（外国語コース含む） |
令和4年度・作文・―：次のことについて、あなたの経験を踏まえながら、考えを述べなさい。「やさしさ」
令和5年度・作文・―：あなたは本校においてどのように過ごしたいと考えていますか。次の文章を参考にして、「思考すること」に触れながら、具体的な場面を挙げて述べなさい。人間は川原に生えている葦（あし）のような存在にすぎず、自然界では最も弱い存在である。しかし、それは思考することができる葦である。宇宙が、葦のような存在である人間を押しつぶすために武装しようとしても、それは無駄である。宇宙にしてみれば、人間を押しつぶすためには、わずかな蒸気の力や一滴の水で十分であろう。しかし宇宙が人間を押しつぶそうとしても、人間は自分が死にかけていることや、宇宙がその人間に対して持っている利点を思考により理解することができる。思考することができるという点で、人間は宇宙よりも高貴な存在なのである。宇宙は思考することができないので、そのようなことを何も理解することができない。このようなことから、私たちのすべての尊厳は思考することにあると言える。私たちが行動しようとするとき、まずすべきことは思考することである。よく思考することに努めよう。これは道徳の本源である。（ブレーズ・パスカル『パンセ』より要約）
令和6年度・作文・―：後の文章を読んで後の設問に答えなさい。（吉野源三郎「君たちはどう生きるか」による）問二重傍線部「人類が（中略）まだ解くことができないでいる問題」とありますが、あなたが考える「人類の問題」とはどのような問題ですか。また、その問題の解決策を発見するために、あなたは今後どのような学びをしたいと考えますか。文中で使用されている意味での「経験」という言葉を使って具体的に答えなさい。
令和7年度・作文・普通科（外国語コース含む）：学校生活において、個性を認め合い、互いに成長していくために、どのように過ごしていきますか。体験や見聞を交えて、あなたの考えを述べなさい。
令和8年度・作文・普通科（外国語コース含む）：「高校生としての責任」とは何か。あなたの体験や見聞を踏まえて述べなさい。
松が谷高校の文化・スポーツ等特別推薦は？
松が谷の文化・スポーツ等特別推薦はサッカー、剣道、硬式野球、陸上競技の4種目です。
| 種目 | 男女・人数 | 応募資格の原文 |
|---|---|---|
| 剣道 | 男女・２ | 以下の全てに当てはまる者 ○中学校３年間、剣道部又は剣道の道場等に所属し、意欲的に活動した者 ○特に剣道の能力・資質に優れた者 ○入学後、本校の指導に従い、３年間剣道部に所属し、活動を継続する意志の強い者 ○入学後、学習と部活動を両立させ、学校生活で他の生徒の模範となり、行事等でもリーダーシップを発揮できる者 |
| 硬式野球 | 男・２ | 以下の全てに当てはまる者 ○中学校３年間、野球部又は野球のクラブチーム等に所属し、意欲的に活動した者 ○入学後、本校の指導に従い、３年間硬式野球部に所属し、活動を継続する者 ○入学後、学習と部活動を両立させ、学校生活で他の生徒の模範となり、行事等でもリーダーシップを発揮できる者 |
| サッカー | 男・２ | 以下の全てに当てはまる者 ○中学校３年間、サッカー部又はクラブチーム等に所属し、意欲的に活動した者〇サッカーの能力に特に優れた者、又はキャプテン（部長）・副キャプテン（副部長）等、リーダーとなってチームに貢献した者 ○入学後、本校の指導に従い、３年間サッカー部に所属し、活動を継続する者 ○入学後、学習と部活動を両立させ、学校生活で他の生徒の模範となり、行事等でもリーダーシップを発揮できる者 |
| 陸上競技 | 男女・２ | 以下の全てに当てはまる者 ○中学校での陸上競技大会で活躍した者（種目は問わない。） ○陸上競技者としての素質を有する者 ○入学後、本校の指導に従い、３年間陸上競技部に所属し、活動を継続する者 ○入学後、学習と部活動を両立させ、学校生活で他の生徒の模範となり、行事等でもリーダーシップを発揮できる者 |
松が谷高校が入っている比較ページは？
松が谷は、次の比較ページに含まれます。
- 武蔵境駅から11-15kmの普通科の比較（選び方: 武蔵境駅から直線距離が11-15kmの範囲にあり、学科に普通科を含む学校）
- 国際・外国語系の都立高校の比較（選び方: 学科名から機械的に国際・外国語系と判定した学校（該当3校以上））
- 推薦で作文を課す学校の比較（選び方: 令和8年度の推薦テーマで作文を課す学校）
- 傾斜配点のある学校の比較（選び方: 一般選抜の別表4行から傾斜配点が構造化できた学校）
- 武蔵境駅から11-15kmの都立高校の比較（選び方: 武蔵境駅から直線距離が11-15kmの範囲にある学校（学科を問わない））
- 令和8年度一般の最終応募倍率の一覧（選び方: 武蔵境駅から15km以内の69校について、令和8年度一般（第一次募集・分割前期）の最終応募倍率を学科別に高い順）