都立練馬高校の入試｜推薦の配点・倍率の推移・期待する生徒の姿

この頁の数字は、出典に挙げた都教委の公表資料17件を2026年10月17日に公開されている版と照合しています。

練馬高校は武蔵境駅から何km？

武蔵境駅から練馬高校まで直線10.87kmです（都立高校入試の仕組み）。

練馬高校の推薦の配点は？

練馬の推薦の調査書比重は50％で、15km圏69校のうち60校が同率であり、普通科の調査書は450÷900×100＝50です。

学科推薦の募集人員の割合調査書の満点個人面接の満点集団討論の満点面接・集団討論合算の満点小論文・作文の満点実技検査の満点口頭試問の満点調査書の算出基礎
普通科20％450点360点この資料では未収録この資料では未収録作文90点この資料では未収録この資料では未収録評定
学科検査・資料満点の計算総満点に対する割合
普通科調査書450÷900×10050％
普通科個人面接360÷900×10040％
普通科作文90÷900×10010％

練馬高校の一般の比率と教科は？

練馬の一般は普通科は国数英社理・7：3・共通問題です。

学科検査教科比率傾斜配点問題作成
普通科国数英社理7：3なし共通問題

練馬高校の倍率の推移は？

練馬の令和8年度一般倍率は普通科が1.13倍で、推薦倍率はこの資料では未収録です。

一般（第一次募集・分割前期）

年度選抜区分学科募集人員最終応募人員最終応募倍率
令和4年度一般（第一次募集・分割前期）普通科191人214人1.12倍
令和5年度一般（第一次募集・分割前期）普通科191人236人1.24倍
令和6年度一般（第一次募集・分割前期）普通科189人255人1.35倍
令和7年度一般（第一次募集・分割前期）普通科189人209人1.11倍
令和8年度一般（第一次募集・分割前期）普通科189人213人1.13倍
学校学科募集人員最終応募人員最終応募倍率
練馬普通科189人213人1.13倍
田柄普通科152人74人0.49倍
光丘普通科185人137人0.74倍
板橋有徳普通科156人155人0.99倍

練馬高校が期待する生徒の姿は？

練馬は、次の3項目を挙げています。

練馬高校は「文武両道の中堅校」として、「立志」「自律」「飛躍」を校訓に掲げ、大学進学等生徒の進路希望を実現し、「分かる授業」を実施し生徒の確かな学力を向上させ、学校行事や部活動の振興を通して生徒の心身を鍛え、地域の伝統校として信頼される学校づくりを目指しています。練馬高校の期待する生徒像は、次のとおりです。

１：学習活動に興味・関心をもち、大学進学等進路実現に向けて前向きに取り組む生徒
２：集団生活におけるマナーやルールを守り、友人や教職員とのよい人間関係が築ける生徒
３：部活動、委員会活動、学校行事等において、自主性をもって熱心に活動することができる生徒
※特に推薦選抜においては、上記１から３までの全てについて日常的に取り組んでいる生徒が望ましい。
※「文化・スポーツ等特別推薦」を、硬式野球、男子バスケットボール、女子バスケットボール、女子バレーボールについて実施する。入学後も本校で当該部活動を３年間継続できること、かつ上記１から３までを踏まえていることが望ましい。

練馬高校の推薦テーマと字数・時間は？

練馬の推薦テーマは5件で、令和8年度は作文です。

年度検査の種類小問欄字数・時間・注記（資料の表記）
令和4年度作文字数欄：401～600／時間欄：40分
令和5年度作文字数欄：401～600／時間欄：40分
令和6年度作文字数欄：401～600／時間欄：40分
令和7年度作文字数欄：401～600／時間欄：40分
令和8年度作文字数欄：401～600／時間欄：40分
令和4年度・作文・―：あなたの将来の夢や目標は何ですか。その夢や目標を実現するために、中学校生活で努力してきたことは何ですか。また、練馬高校に入学後、その夢や目標を実現するために、どのように努力していきたいと考えていますか。
令和5年度・作文・―：「学校生活におけるルールやマナー」について、あなたが練馬高校の生徒として大切にし、守りたいと考えることを、以下の指示に従い、述べなさい。第１段落では、「学校生活におけるルールやマナー」について、あなたが練馬高校の生徒として大切にし、守りたいと考えることを一つ挙げなさい。第２段落では、第１段落で述べたことについて、なぜそう考えるのか理由を述べなさい。第３段落では、第１段落と第２段落で述べたことを踏まえ、練馬高校の生徒としてどのように学校生活を送っていきたいと考えるのかを具体的に述べなさい。
令和6年度・作文・―：練馬高校の校風の一つに、「文武両道」という言葉があります。練馬高校における「文武両道」は、勉強と部活動、生徒会活動、委員会活動等の両立に励むということであり、何事にも一生懸命取り組む姿勢を意味します。あなたは、勉強以外の要素で何を勉強と両立し、３年間頑張ろうと考えますか。以下の指示に従って述べなさい。第１段落では、あなたが高校生活を過ごす中で、勉強と両立し頑張りたいことを一つ述べなさい。第２段落では、第１段落であなたが述べた事柄を、なぜ頑張りたいのか、その理由を具体的に述べなさい。第３段落では、第１段落であなたが述べた事柄について、練馬高校でどのように取り組みたいか具体的に述べなさい。
令和7年度・作文・―：新紙幣の肖像として描かれた一人に津田梅子氏がいます。氏は、「何かを始めることはやさしいが、それを継続することは難しい。成功させることはなお難しい。」との言葉を残しています。あなたが練馬高校の生徒として新たに取り組みたいと考えていること、又は入学後も継続して取り組みたいと考えていることは何ですか。高校生の本分である「勉強」以外の分野での取組について、以下の指示に従って述べなさい。第１段落では、練馬高校入学後に新たに始めたい取組又は入学後も継続したい取組について一つ述べなさい。第２段落では、なぜその取組を行うかを述べなさい。第３段落では、第１段落、第２段落で述べたことを踏まえ、成功させるための工夫を具体的に述べなさい。
令和8年度・作文・―：日本の細菌学者である北里柴三郎氏は、「研究だけをやっていたのではダメだ。それをどうやって世の中に役立てるかを考えよ。」との言葉を残しています。あなたが練馬高校の生徒として新たに取り組みたいと考えていること、または入学後も継続して取り組みたいと考えていることは何ですか。「勉強」以外の分野での取り組みについて、以下の指示に従って述べなさい。第一段落では、入学後新たに始めたい取り組み、または入学後も継続したい取り組みについて一つだけ述べなさい。第二段落では、なぜその取り組みを行うかを述べなさい。第三段落では、第一段落、第二段落で述べたことを踏まえ、その取り組みをどのように学校や地域、世の中に役立てることができるかを具体的に述べなさい。

練馬高校の文化・スポーツ等特別推薦は？

練馬の文化・スポーツ等特別推薦はバスケットボール、バレーボール、硬式野球の3種目です。

種目男女・人数応募資格の原文
硬式野球男・３以下の全てに当てはまる者 ○入学後も野球部に所属し、３年間活動を継続できる者 ○本校において学業と部活動を両立するとともに、リーダーとして力を発揮しようとする意志のある者 ○運動能力に優れ、中学校時代当該部活動又はクラブチームで活躍した者
バスケットボール女・２以下の全てに当てはまる者 ○入学後もバスケットボール部に所属し、３年間活動を継続できる者 ○本校において学業と部活動を両立するとともに、リーダーとして力を発揮しようとする意志のある者 ○運動能力に優れ、中学校時代当該部活動又はクラブチームで活躍した者
バレーボール女・２以下の全てに当てはまる者 ○入学後もバレーボール部に所属し、３年間活動を継続できる者 ○本校において学業と部活動を両立するとともに、リーダーとして力を発揮しようとする意志のある者 ○運動能力に優れ、中学校時代当該部活動又はクラブチームで活躍した者

練馬高校が入っている比較ページは？

練馬は、次の比較ページに含まれます。

練馬高校の入試でよくある質問は？

練馬高校の推薦は何点満点ですか？

練馬の一般推薦は普通科は合計900点満点（調査書450点）です。

練馬高校の一般選抜の比率は？

練馬の一般選抜の比率は普通科は7：3です。

練馬高校の最近の最終応募倍率は？

練馬の令和8年度は、普通科が1.13倍（応募213人／募集189人）です。

練馬高校の推薦ではどの検査を行いますか？

練馬の一般推薦で行う検査は、普通科は個人面接、作文です。

練馬高校の自校作成問題は？

練馬の学力検査は、普通科は共通問題です。

練馬高校は武蔵境駅から何kmですか？

練馬まで武蔵境駅から直線距離は10.87kmです。

出典一覧

武蔵境駅徒歩30秒の完全1対1の個別指導塾 武蔵野個別指導塾で、高校受験（中学生コース）の相談ができます。