第四商業高校は武蔵境駅から何km?
武蔵境駅から第四商業高校まで直線8.59kmです(都立高校入試の仕組み)。
第四商業高校の推薦の配点は?
第四商業の推薦の調査書比重は50%で、15km圏69校のうち60校が同率であり、ビジネスの調査書は500÷1000×100=50です。
| 学科 | 推薦の募集人員の割合 | 調査書の満点 | 個人面接の満点 | 集団討論の満点 | 面接・集団討論合算の満点 | 小論文・作文の満点 | 実技検査の満点 | 口頭試問の満点 | 調査書の算出基礎 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ビジネス | 40% | 500点 | 250点 | この資料では未収録 | この資料では未収録 | 作文250点 | この資料では未収録 | この資料では未収録 | 評定 |
| 学科 | 検査・資料 | 満点の計算 | 総満点に対する割合 |
|---|---|---|---|
| ビジネス | 調査書 | 500÷1000×100 | 50% |
| ビジネス | 個人面接 | 250÷1000×100 | 25% |
| ビジネス | 作文 | 250÷1000×100 | 25% |
第四商業高校の一般の比率と教科は?
第四商業の一般はビジネスは国数英社理・7:3・共通問題です。
| 学科 | 検査教科 | 比率 | 傾斜配点 | 問題作成 |
|---|---|---|---|---|
| ビジネス | 国数英社理 | 7:3 | なし | 共通問題 |
第四商業高校の倍率の推移は?
第四商業の令和8年度一般倍率はビジネスが0.81倍で、推薦倍率はこの資料では未収録です。
一般(第一次募集・分割前期)
| 年度 | 選抜区分 | 学科 | 募集人員 | 最終応募人員 | 最終応募倍率 |
|---|---|---|---|---|---|
| 令和4年度 | 一般(第一次募集・分割前期) | ビジネス | 105人 | 72人 | 0.69倍 |
| 令和5年度 | 一般(第一次募集・分割前期) | ビジネス | 105人 | 109人 | 1.04倍 |
| 令和6年度 | 一般(第一次募集・分割前期) | ビジネス | 105人 | 93人 | 0.89倍 |
| 令和7年度 | 一般(第一次募集・分割前期) | ビジネス | 105人 | 73人 | 0.70倍 |
| 令和8年度 | 一般(第一次募集・分割前期) | ビジネス | 105人 | 85人 | 0.81倍 |
| 学校 | 学科 | 募集人員 | 最終応募人員 | 最終応募倍率 |
|---|---|---|---|---|
| 第四商業 | ビジネス | 105人 | 85人 | 0.81倍 |
| 武蔵丘 | 普通科 | 253人 | 319人 | 1.26倍 |
| 練馬 | 普通科 | 189人 | 213人 | 1.13倍 |
| 鷺宮 | 普通科 | 220人 | 403人 | 1.83倍 |
第四商業高校が期待する生徒の姿は?
第四商業は、次の5項目を挙げています。
本校は、86年の歴史に育まれた伝統があり、ビジネス社会で活躍できる基礎力を学びます。部活動や体育祭・文化祭等の学校行事も盛んに行われています。本校では次のような生徒を期待します。
1:ビジネス科を志望する目的意識が明確であり、ビジネスに興味・関心があり、将来働く基礎を学びたい生徒
2:就職・進学に向けて強い意志をもち、目標に向けて学力の向上と資格取得に努力できる生徒
3:勉強の予習・復習を行うなど、基本的な生活習慣と学習習慣が確立しており、入学後も継続して社会に適応できるマナーを身に付け、積極的に地域に出て活動できる生徒
4:中学校3年間の学習活動に意欲的に取り組み、生徒会活動・部活動等の特別活動に積極的に参加した生徒
5:本校入学後も部活動や生徒会活動等に積極的に参加し、3年間継続して部活動と学業を両立する意志のある生徒
※特に推薦選抜においては上記1から3までを満たし、4又は5に該当する生徒が望ましい。また、「文化・スポーツ等特別推薦」を、硬式野球について実施する。
第四商業高校の推薦テーマと字数・時間は?
第四商業の推薦テーマは5件で、令和8年度は作文です。
| 年度 | 検査の種類 | 小問欄 | 字数・時間・注記(資料の表記) |
|---|---|---|---|
| 令和4年度 | 作文 | 字数欄:400~600/時間欄:50分 | |
| 令和5年度 | 作文 | 字数欄:400~600/時間欄:50分 | |
| 令和6年度 | 作文 | 字数欄:400~600/時間欄:50分 | |
| 令和7年度 | 作文 | 字数欄:400~600/時間欄:50分 | |
| 令和8年度 | 作文 | 字数欄:400~600/時間欄:50分 |
令和4年度・作文・―:第四商業高校では、教育目標の一つとして、「自立と協調の精神を重んじ、実践的に行動する。」というものを掲げています。「協調」の意味は、「誰かと力を合わせて事を行うこと、つまり相手の意見を聞き、互いに歩み寄って協力していくこと」です。「協調」について、以下の2点について書きなさい。①あなたは、これまでどのようなことを、力を合わせて行ってきましたか。「何に対して」、「どのように」協力してきたか、具体的に書きなさい。②なぜ他人と協力をすべきか、あなたの考えを書きなさい。段落を分ける際は、2段落までとします。なお、段落の最初を1字空けるなど、原稿用紙の書き方に従って書くこと。
令和5年度・作文・―:第四商業高校では、教育目標の中に「自らの夢や将来への希望を自己実現する」という言葉があります。あなたの夢や将来への希望について、以下の3点について書きなさい。① あなたが思い描く「夢や将来への希望」の内容を書きなさい。② その夢や目標をもった理由やきっかけとなった出来事を具体的に書きなさい。③ その夢や目標を達成するために、本校でどのような生活を送ろうと考えているか、具体的に書きなさい。
令和6年度・作文・―:第四商業高校の校歌は、「辛く厳しい状況においても一所懸命に努力することの大切さ」を表しています。このことを踏まえて、あなたが本校入学後に「努力すること」というテーマで、次の3点について書きなさい。① あなたが今まで努力してきた事柄について、その内容と理由を書きなさい。② 本校に入学した後に、新たに努力しようと考えている事柄について、その内容と理由を書きなさい。③ どのような行動や学習、生活態度や他者との関わりを通して努力を継続していくか、具体的に書きなさい。
令和7年度・作文・―:第四商業高校では、教育目標の一つに「互いの人格(人柄や思い)を尊重し、思いやりや規範意識(常識やルールを守る意識)をもつ」ことが示されています。これは、自分のためだけではなく、他者のために行動する必要性を示すものです。このことを踏まえて、入学後の「成長」というテーマで、次の三点について具体的に書きなさい。① あなたが今まで思いやりや規範意識を発揮した経験について書きなさい。② 本校に入学した後に、互いを尊重するためにあなたが実践することを書きなさい。③ 高校三年間を通して、あなたはどのように成長したいと考えているか。生活態度や他者との関わりを踏まえて書きなさい。段落分けは三段落までとします。なお、段落の最初の一字を空けるなど、原稿用紙の書き方にしたがって文章を完結させること。
令和8年度・作文・―:第四商業高校では、教育目標の一つに「自立と協調の精神」を掲げています。これは、生活習慣を確立し、相手の気持ちを考えることを示すものです。このことを踏まえて、入学後の「向上」というテーマで、次の三点について具体的に書きなさい。① あなたが今まで学習や生活習慣の中で工夫をした経験を書きなさい。② 本校に入学した後に、他者と共生して充実した学校生活を送るために実践することを書きなさい。③ 高校三年間を通して、あなたは何をどのように向上させようと考えているか。他者との生活や学習態度を踏まえて書きなさい。段落分けは三段落までとします。なお、段落の最初の一字を空けるなど、原稿用紙の書き方に従って文章を完結させること。
第四商業高校の文化・スポーツ等特別推薦は?
第四商業の文化・スポーツ等特別推薦は硬式野球の1種目です。
| 種目 | 男女・人数 | 応募資格の原文 |
|---|---|---|
| 硬式野球 | 男・5 | 以下の全てに当てはまる者 ○運動能力・野球の技術に優れ、中学校で中心選手として活躍した者 ○本校の入学を強く希望し、入学後は野球部に所属し、3年間活動を継続するとともに、学業と両立する意志のある者 |
第四商業高校が入っている比較ページは?
第四商業は、次の比較ページに含まれます。
- 商業系の都立高校の比較(選び方: 学科名から機械的に商業系と判定した学校(該当3校以上))
- 推薦で作文を課す学校の比較(選び方: 令和8年度の推薦テーマで作文を課す学校)
- 武蔵境駅から8-11kmの都立高校の比較(選び方: 武蔵境駅から直線距離が8-11kmの範囲にある学校(学科を問わない))
- 令和8年度一般の最終応募倍率の一覧(選び方: 武蔵境駅から15km以内の69校について、令和8年度一般(第一次募集・分割前期)の最終応募倍率を学科別に高い順)
第四商業高校の数字を、準備の順番に置きかえるには?
この頁は都教委の資料の数字だけを並べています。総合得点の組み立てや推薦の準備をどの順番で進めるかは、武蔵境の武蔵野個別指導塾が同じ資料をもとに記事にしました。